miércoles, 29 de noviembre de 2017

APRENDIZAJE COOPERATIVO (Resolución de problemas)



   Nuestros chicos han estado trabajando en equipo la resolución de problemas.





OBJETIVOS
               ·      Inventar dentro de un contexto familiar, problemas variados cuya resolución requiera plantear una operación aritmética dada.
·      Formular preguntas que se puedan contestar a partir de datos proporcionados.  
·      Escribir datos necesarios para poder contestar a la pregunta formulada en el texto del problema.

Cumpleaños Pablo 2017


  
    Pablo ya tiene 7 añazos, es el más benjamín de la clase, con él comenzamos a celebrar los cumples de este nuevo curso. Como siempre lo hemos celebrado de una forma muy especial.
   Todos hemos estado hablando y pensando las cosas bonitas que nos gustan más de él, y nos han salido multitud de palabras preciosas, juguetón, futbolero, divertido, pillo
   Todas ellas las hemos encerrado en un bote y las hemos mezclado con píldoras de la felicidad.



   Hemos almorzado unas riquísimas galletas y zumos que nos ha traído Pablo.
   ¡Felicidades Pablo! 
                        VIDEO (Pincha aquí)

jueves, 23 de noviembre de 2017

DÍA EN EL TEATRO




   Hoy nos hemos ido de teatro.
   En la Vaguada de Simancas y conjuntamente con los alumnos del CEIP Los Zumacales hemos asistido a una obra  de teatro en ingles, El salvaje Oeste

domingo, 19 de noviembre de 2017

Cumple Manuel


   Último Cumple de veranoel de Manuel.

   Lo hemos pasado fenomenal con un almuerzo casero riquísimo y unos zumos deliciosos.


RETO MATEMATICO SEMANAL



   Esta semana el reto matemático, sirviéndonos de la ayuda del SPINNER, muchos lo han superado sin esfuerzo  , y a las pruebas me remito

jueves, 16 de noviembre de 2017

APRENDIZAJE COOPERATIVO



   El inicio de semana hemos empezado con cambios, cambios que han afectado a la manera de organizar el aula y a la forma de trabajar de los alumnos.




   De esta forma la clase se ha organizado en equipos de cuatro o cinco alumnos. Los grupos son mixtos y heterogéneos, y en ellos se trabaja conjuntamente de forma coordinada. Que existan diferencias nos permite aprender.


   El espacio del aula está organizado para facilitar el trabajo en equipo y la autonomía de los alumnos.

   Todos tienen la misma oportunidad de participar en la realización de las tareas de equipo. Todos nos ayudamos y  colaboramos para conseguir aprendizajes comunes.
   Todos persiguen los mismos intereses de ahí que cada uno de ellos sólo puede alcanzar sus objetivos si los demás consiguen alcanzar los suyos. Son interdependientes.


   Perseguimos fomentar la responsabilidad de los niños, tanto individual como grupal.















   Como podéis ver en las fotos los niños han creado sus propios logotipos y buscado nombres para sus equipos "señas de identidad" que identificaran a cada grupo y aparecen en todos los documentos de equipo.






   Por otro lado, cada grupo ha confeccionado una plantilla con su propio plan de equipo:


  • nombres de los miembros del equipo asociados a cada uno de los roles o funciones.
  • objetivos para todo el equipo 
  • compromiso personal que cada niño deberá intentar conseguir en aquellas actividades que se trabaje de manera cooperativa. 

  
Partimos siempre del lema "UNAS VECES SE GANA Y OTRAS SE APRENDE" consigna que todos aceptan a la hora de trabajar.

Están entusiasmados y súper motivados, ya iréis viendo las diferentes actividades y proyectos que realizamos a lo largo del curso.
Materiales elaborados tomando como referencia el blog Con tus propias palabras








martes, 14 de noviembre de 2017

Trabajamos con un SPINNER




   Hoy en clase hemos trabajado el cálculo mental con el Spinner, dando nuevo uso a este juguete. De forma que le hemos utilizado como si se tratara de un cronómetro. Una forma de gamificar el aula de una forma sencilla. Les ha gustado bastante así que seguiremos dándole uso.
   En el blog de Orientación Andújar hay cantidad de fichas que podéis descargar para jugar en casa a la vez que repasáis el cálculo.
   Nosotros seguiremos utilizándolo para trabajar tanto en lengua como en matemáticas.

domingo, 12 de noviembre de 2017

miércoles, 8 de noviembre de 2017

APLICACION Mates ABN




   El rincón de Luca es una aplicación de matemáticas ABN pensada para que niños y niñas de entre 3 y 10 años se diviertan jugando y aprendan de forma natural.
La app cuenta con multitud de juegos donde se abarcan las 4 operaciones básicas mediante el método ABN, la tabla del 100, juegos con palillos para trabajar las agrupaciones en decenas y centenas, la descomposición de números, las tablas de multiplicar, la simetría, el recuento de figuras, etc.
Muchos de los juegos constan de distintas fases cuya dificultad va en aumento, para evitar la frustración del niño y que su aprendizaje sea gradual.
Es una aplicación de juegos con los que nuestros alumnos están habituados a trabajar porque en el aula se trabajan de manera manipulativa, así que les encantará.
Es otra forma de trabajar divirtiéndose.
                  Pincha aquí...

viernes, 3 de noviembre de 2017

CUMPLEAÑOS DE MATEO


   Este viernes hemos celebrado el cumple de Mateo que cumplió 7 añazos en verano y claro, nos quería invitar a almorzar así que mirad

VIDEO ....

jueves, 2 de noviembre de 2017

CUMPLEAÑOS DE GUILLERMO




   Otro cumpleañero de verano es Guille.

Con que alegría invito a sus compis a un rico bizcocho casero, batidos y galletas de chocolate.¡ummmmm! como nos hemos puesto.



CUMPLEAÑOS DE VEGA


   Durante estos primeros meses del curso vamos a celebrar los cumples de verano.



   El primero que hemos celebrado es el de Vega que nos invitó a un rico almuerzo y nosotros le correspondimos con retratos, poesías, dibujos


Mañana Terrorífica



   La mañana del martes lo pasamos fenomenal.
   Comenzamos construyendo oraciones monstruosas con el BOTE PREGUNTON y escribiéndolas en nuestro cuaderno.



   En la clase de matemáticas trabajamos con los números hasta el 99, casas de descomposición, ruletas de sumas, series ...


Este video resume nuestra mañana
MAS FOTOS...(Pincha aquí)