martes, 9 de octubre de 2018

MICRO-PROYECTO " LIBRO VIAJERO del SISTEMA SOLAR”


Proyecto para investigar sobre los diferentes planetas que forman el Sistema Solar.


  JUSTIFICACIÓN

     En el área de sociales comenzamos estudiando El Planeta tierra, es por ello que en nuestro Rincón de Proyectos trabajaremos de manera cooperativa para elaborar entre todos un gran Libro Viajero con curiosidades e información sobre los diferentes planetas que conforman el Sistema Solar.

    DESARROLLO

   Empezaremos  formando equipos de dos y tres miembros de forma que nos salgan los ocho planetas.
      Cada equipo deberá pensar cómo organizar la tarea propuesta.Este proceso de planificación conjunta quedará reflejado en una sencilla ficha de trabajo, que cada grupo archivará en su carpeta de equipo. 
     El trabajo se plasmará en unas plantillas tamaño A3 que servirán para exponer lo investigado al resto de compañeros y para formar cada página del Libro Viajero que como su nombre indica viajará una vez confeccionado por las diferentes aulas del centro y por las casas del alumnado de 3º.
     Es una ACTIVIDAD COOPERATIVA en la que la creatividad e imaginación serán las protagonistas.

PROYECTO "CAZADORES DE MONSTRUOS"




El club oficial Cazadores de Monstruos es un proyecto educativo englobado en la metodología llamada gamificación, que vamos a llevar a cabo durante el curso 2018/2019 los cursos de primaria de nuestro centro coincidiendo con nuestro EJE TEMATICO ENTRE IGUALES ANDA EL JUEGO

   Dicho proyecto nos servirá además  para organizar el aula y poder trabajar mediante A. Cooperativo, continuando de esta forma con el trabajo realizado el curso anterior.


 OBJETIVO: motivar con PEQUEÑOS RETOS al alumnado para que adquiera contenidos y destrezas marcadas en el currículo. Pretendemos además que sea una herramienta para trabajar comportamientos y actitudes en clase además de ser un instrumento para comunicarse de forma inferencial con la familia 

   Los monstruos y parte de la actividad se realizan a partir del juego de mesa Monster Kit “Manu Sánchez

   De esta forma la clase se ha organizado en equipos de cuatro o cinco alumnos. Los grupos son mixtos y heterogéneos, y en ellos se trabaja conjuntamente de forma coordinada. Que existan diferencias nos permite aprender.  El espacio del aula está organizado para facilitar el trabajo en equipo y la autonomía de los alumnos.



   Los niños han creado sus propios MONSTRUOS siguiendo las indicaciones del juego MONSTER KIT y le han puesto nombre, el les acompañará durante todo el curso constituyendo la "seña de identidad" que identifique a cada grupo.

   De la misma manera han decidido las funciones de cada uno de sus miembros registrándolo en la FICHA del equipo.


   
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  ¡ Mañana comienza la cacería! y nuestros niños cuando lleguen al aula conocerán el primero de los monstruos que tienen que cazar.



martes, 2 de octubre de 2018

Cumple de JULIA






   Comenzamos el trimestre de la mejor de las maneras, celebrando el primero de los cumples de mis chicos, y ya sabéis como nos gusta este tipo de celebraciones.
Hoy Julia cumple 8 añazos y ha querido compartir con todos nosotros un bizcocho casero hecho por su abuela, ¡Ummmmmm!